研读教材,且悟且进

李英

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作为教学的前提和基础,一个不可或缺的教学流程——研读教材。教材是一种课程资源,是实施课程标准和教学计划的重要载体。它是学生学习的基本材料,为学生的学习活动提供了基本思路、基本内容和基本活动。阅读和理解课本是老师的职责。由于不同的知识背景、专业背景和思维方式,同一本教材,不同的人会读出不同的魅力,个性化的解读课本,有耐心地研读教材是教师的基本功。

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来源
《新教育时代电子杂志(学生版)》 |2020年第13期|P.1-1|共1页
作者
李英;
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作者单位

苏州科技城外国语学校江苏苏州215000;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
研读教材; 教学流程;

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