首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志(学生版)》 >基于实验设计的高中物理核心素养的落实路径

基于实验设计的高中物理核心素养的落实路径

         

摘要

实验课程教学是高中物理教学中非常重要的部分。通过合理的物理实验,能够让学生再次温习和实践课堂上所学到的物理知识。随着物理核心素养教学的推进下,物理教师也需要有新的教学方式和理念,在物理课堂教学过程中强化学生物理方面的能力和素养。本文基于实验设计探讨了高中物理核心素养的落实路径。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号