“文化润疆”背景下高校考古学课程思政融入路径研究

薛峰

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本文是在“文化润疆”大的时代背景下,结合党的十八大以来对考古事业高度重视的情况下,基于新疆丰富文物资源的现状,分析高校开展考古学课程的重大意义。在准确把握新疆若干历史问题的基础上,为课程思政元素融入考古课堂提出合理化建议,帮助高校学生增强国家认同、中华民族认同的历史情感。并从“文化润疆”的角度为加强考古学教师师资队伍建设,增强教师德育能力,考古学学科发展等方面也提出了建设性意见。

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来源
《教育进展》 |2022年第10期|4006-4012|共7页
作者
薛峰;
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作者单位

喀什大学人文学院喀什;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
文化润疆; 考古学课程; 课程思政; 国家认同; 中华民族认同;

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