工程类专业学位研究生教育综合改革研究与实践

秦瑶; 朱春华; 郭歆莹

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专业学位研究生教育是我国培养高水平应用型人才的重要手段。在高校招生规模的不断扩大、社会需求多样化的情况下,具有创新能力、实践能力的高素质人才短缺,着重发展专业学位研究生教育至关重要。文章从实践基地的建设,导师队伍的建设和学位论文评价机制三个方面进行分析工程类专业学位研究生培养存在的主要问题并提出解决方案,力求得到具体可操作的改革模式,满足经济社会发展需求,促进研究生教育健康向上可持续发展。

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来源
《教育进展》 |2023年第1期|124-128|共5页
作者
秦瑶; 朱春华; 郭歆莹;
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作者单位

河南工业大学郑州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
专业学位研究生教育; 实践基地; 导师队伍; 论文评价机制;

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