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学校开展中华民族共同体教育的价值意蕴及实践路径

         

摘要

学校铸牢中华民族共同体意识对于维护国家统一和民族团结,落实立德树人的根本任务,促进学生成长成才具有重要的意义。学校虽在铸牢中华民族共同体意识上发挥着不可替代的作用,但仍存在着教育内容模糊、方式落后;学生缺乏认识和认同;师资力量不足等实践层面的问题。因此,学校开展中华民族共同体教育需要明确基本路径。教师首先要具有较高的政治素养,能起到引导示范的作用。其次,学校要通过整合课程资源,创新教育方式方法,开展丰富的实践活动,为学生铸牢中华民族共同体意识提供坚实的保障。

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