幼儿园食育课程建构与实施的现状研究

张岩; 李思宇; 吴寒雪

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0~7岁是幼儿形成良好饮食习惯的最佳期,因此在早期对幼儿进行饮食方面的教育是十分重要的。科学的幼儿食育,不仅拥有健康的身体,而且对于国家来说也可以提高全民的素质,因此笔者将对幼儿园食育课程展开现状研究,调查幼儿园开展食育活动的情况,并根据所存在的问题对幼儿园管理者、教师及家长提出合理化建议,以期改善幼儿自身存在的不良的饮食习惯,促进幼儿全面发展。

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来源
《教育进展》 |2022年第10期|3796-3801|共6页
作者
张岩; 李思宇; 吴寒雪;
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作者单位

吉林外国语大学长春;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿园; 教师; 食育课程;

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