义务教育阶段择校是与非——基于公平与效率关系的思考

张旸

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义务教育阶段择校是与非——基于公平与效率关系的思考

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为保证义务教育的正常实施,我国《义务教育法》做出了"就近入学"的基本规定.然而,择校现象在近年来义务教育的现实中已蔚然成风.那么,义务教育阶段的择校到底是"是"还是"非",有必要对此问题进行深入的考察和分析.从目前的状况来看,义务教育阶段择校是不宜提倡的,但随着我国经济的发展以及人民生活水平的提高,为了使优质资源被极大利用,义务教育阶段适当择校却是合理的.

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来源
《教育科学研究》 |2007年第2期|11-15|共5页
作者
张旸;
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作者单位

陕西师范大学教育科学学院,710062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
义务教育; 就近入学; 择校; 公共产品;

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