提升学生科学素养注重培养基本品质

陈菊芬

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小学科学的学习是为了在学生的心目中奠定科学基础,并为科学素养的提升提供可能。基本的科学素养就体现在学生所能理解掌握的科学知识上。获得科学知识的过程,必然是一个促进科学知识生成、感悟科学研究的过程。在这个过程中,学生会更有收益。而要让这个过程真正为学生科学素养的提升服务,就必须要注重培养学生的一些基本品质。

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来源
《教书育人（教师新概念）》 |2017年第1期|23|共1页
作者
陈菊芬;
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作者单位

江苏如皋市如城实验小学;

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正文语种 chi
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