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微课运用中存在的问题与解决策略

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摘要

微课是信息技术辅助教学的一种重要教学手段,但是在实践中也存在着过度化、偏离课堂主目标等一些亟须解决的问题.本文从提高针对性、注重实用性、发挥优化作用等方面提出建设性意见,以期让微课更好地发挥其在课堂教学中的应有作用.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2018年第9期|40-41|共2页
作者
陈志勇;
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作者单位

福建厦门市海沧区教师进修学校附属学校;

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正文语种 chi
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关键词
微课; 问题; 解决策略;

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