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中小学教育科研谨防九种错误的价值观

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摘要

中小学教育科研中不正确的价值观会对科研行为产生不良影响,要防止崇洋媚外论、大学科研论、科研无用论、理性研究无用论、研究范围论、选题泛化论、名人效应论、理论高低论、科研无时间论等九种错误的价值观.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2018年第9期|44-46|共3页
作者
娄小明;
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作者单位

江苏苏州市吴江区盛泽实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教育科研; 价值观; 误区;

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