农村学校开展亲情教育的探索与实践

王睿; 邹秋惠

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甘肃华亭县河西初中位于美丽的关山东麓,全校有6个教学班,205名学生,187名寄宿生,102名留守学生,单亲家庭学生21名。亲情的缺失是目前该校学生教育的一大难点,孩子们的叛逆心理比较严重,呼唤亲情的需求较强,生活自理能力较差。为此,该校积极打造家庭式亲情校园,开展亲情教育,引导教师像对待自己的儿女一样关爱学生,教育学生像对待自己的亲人一样对待教师,形成了和谐融洽的校园氛围。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2017年第7期|34|共1页
作者
王睿; 邹秋惠;
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作者单位

甘肃华亭县河西初中;

华亭县皇甫学校;

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