学生心理健康档案在实践中的运用

陈艳艳

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学生心理健康档案在实践中的运用

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学校心理教育是素质教育的重要内容,建立学生心理档案是加强学生心理教育工作,推进素质教育向纵深发展的重要条件和必要保障。建立学生心理健康档案可以促进学生心理发展和人格健全,维护学生的心理健康,提高学生的心理素质,为全面提高教育教学质量提供切实有效的帮助。一、建立学生心理健康档案的实践意义1.及时了解学生,促进学校心理健康教育落到实处在现实生活中,由于自身、家庭和社会因素的影响,许多学生产生了好动、焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍,而学生心理障碍往往是因为心理问题得不到及时排除,日积月累而诱发的。为学生建立心理档案,

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2016年第9期|37-38|共2页
作者
陈艳艳;
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作者单位

山东海阳市育才小学;

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正文语种 chi
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