教师的文化素养对校园文化建设的直接影响

杨泉良

首页> 中文期刊> 《教书育人（校长参考）》 >教师的文化素养对校园文化建设的直接影响

教师的文化素养对校园文化建设的直接影响

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 教师是学校教学的主导因素,而教学又是进行校园文化建设的主渠道.因此,教师的文化修养对校园文化建设产生最直接的影响,教师的知识水平决定着其文化修养的程度和方向,一个教师在知识与学理方面的兴趣、倾向和修炼程度直接铸成他作为教师为人师表的人格.这种人格的魅力,在教学过程中以直接的和潜移默化的方式吸引学生,使他们产生尊重感并作为一种样板,在行为中予以效仿.

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2010年第3期|63-64|共2页
作者
杨泉良;
展开▼
作者单位

广东湛江师范学院人文学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中学数学教师的数学文化素养现状如何？--从深圳市数学教师数学文化素养调查说起 [J] . 尚强 ,胡炳生 . 中学数学教学 . 2013,第005期
2. 校长道德领导行为直接影响教师建言 [J] . 无 . 福建教育 . 2018,第013期
3. 小学语文教师优秀传统文化素养状况及提升策略——基于D市128名小学语文教师的实证研究 [J] . 钟雨彤 ,卢丽华 . 辽宁教育行政学院学报 . 2020,第005期
4. 美国职前外语教师语言文化素养标准评介及启示——以《外语教师培养标准》为例 [J] . 杨静林 . 成都师范学院学报 . 2015,第001期
5. 美国职前外语教师语言文化素养标准评介及启示——以《外语教师培养标准》为例 [J] . 杨静林 . 成都师范学院学报 . 2015,第001期
6. 论教师在特色校园文化建设中的作用——以钦州学院校园文化建设为例 [C] . Wu Xiao-ling ,吴小玲 . 第三届教师教育国际研讨会 . 2009
7. 延边州珲春市乡村教师多元文化素养研究 [A] . 安然 . 2020

教师的文化素养对校园文化建设的直接影响

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅