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让教师职务评聘走向法制化

         

摘要

教师职务评聘是关系到广大教职工切身利益,影响教育教学工作顺利开展的大事。近年来,各地在教师职务评聘过程中虽然积累了不少经验,制定出了一些操作性强、公正合理的赋分条件,但从全国来看,还没有一部统一的教师职务评聘法规,还缺乏对教师职务评聘工作的科学规范,这就导致了教师职务评聘工作的地区性差异大,也使得一些地方的教师职务评聘条件一年一变,影响了教育工作的稳定健康发展。

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