高等院校文科教学中的智慧传达

秦平; 刘淑艳

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@@ 在知识经济时代,素质教育对广大高等院校教师提出的基本要求是:在教学活动中以培养和提高学生的素质为教学的中心环节,并以这个中心环节为导向、为根本,展开教学活动.任何层次的教学活动都是以传授知识为主要内容的.过去,我们对知识的传授侧重强调科学性、准确性等.而在知识经济时代的高等院校文科教学活动中,除了知识的准确性、科学性之外,还应当强调知识智慧的传达.关于对知识的智慧传达,有人提出了个别专业学科的知识的智慧含量问题.知识的智慧含量固然是重要的,但最关键的问题还在于这种智慧的传达.也就是说,我们的教学目的不仅在于使受教育的主体--学生接受知识,而且还应注意让受教育者增加智慧,从而更加灵活地掌握知识、运用知识.这种新型的"鱼"和"渔"之间的关系,似乎揭示了知识经济时代高等院校素质教育的根本所在.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2001年第8期|2-3|共2页
作者
秦平; 刘淑艳;
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作者单位

无;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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