如何跨过'小初衔接'这道坎?——以小学数学教学为例

陈华忠

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cqvip:许多家长存在着这样的疑问:为什么我的孩子在小学时数学成绩优异,到了初中之后成绩明显下降?是何原因?其实就是没有处理好小学与初中的衔接问题。所以,作为小学毕业班的教师,既要整体把握小学六年的知识点,又要为后续学习做好铺垫、打好基础,处理好小学数学与初中数学的衔接,跨过这道坎。六年级数学学习对“小升初”的学生来说是非常重要的,掌握的好坏,直接影响到他们升入初中的学习。为土匕,教师有必要在小学六年级数学教学时,适当放手,引导自主学习,让学生做好充分的准备,能够轻松自如地完成从小学到初中的过渡。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2019年第9期|45-46|共2页
作者
陈华忠;
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作者单位

福建福清市岑兜中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
小学; 数学; 小初衔接;

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