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苟丽萍;
甘肃白银市会宁县东关小学;
融合教育; 生命教育; 策略;
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机译:将手语融入小学语言教育以及实现早期融合教育目标的过程的课程:针对旨在实现融合教育的平稳语言传播的环境的研究(第6部分)
机译:阅读,改革和资源:小学教师如何在复杂的教育政策和必修课程的背景下教授识字。
机译:在社会经济指标的背景下墨西哥小学和中学学童的自我报告的龋齿:国家生态学研究
机译:有利于课堂学习并促进弱势儿童和哥伦比亚公立学校小学基础教育年级儿童的融合教育的教学策略。
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机译:用于在扩张状态下扩张小学生和/或维持小学生的装置
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