小学班干部“职务倦怠”的原因及化解对策

卜洁

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小学班干部“职务倦怠”的原因及化解对策

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小学生都喜欢当班干部,但是随着年级的升高,班干部职务的吸引力逐渐变小.到了小学高年级,部分长期当班干部,包括一些工作能力较强的学生,工作积极性及责任心越来越弱,并对班干部职务产生倦怠心理.班干部“职务倦怠”不仅影响工作质量,也影响个体发展及班集体建设.如何从源头上预防班干部“职务倦怠”的产生,对于已经出现的“职务倦怠”如何进行有效化解,不仅仅是班主任及任课教师的工作,也是教育需要面对的一项课题.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2020年第10期|26-27|共2页
作者
卜洁;
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作者单位

江苏宿迁市宿豫张家港实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学生; 班委会; 班干部; “职务倦怠”;

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