首页> 中文期刊> 《教书育人(校长参考)》 >课题研究要提升两种能力

课题研究要提升两种能力

         

摘要

课题研究活动中,不少课题主持人对自己主持研究的课题始终感到迷茫,不知研究的课题究竟要解决什么问题.他们认为只要搞好日常教育教学工作就能做好课题,做好日常工作就是在做课题研究.这也是当前中小学教师在课题研究中存在的最大问题.课题研究一定要在提升两种能力上下功夫.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号