乡土本色,自主发展:培植乡村教育品牌

吕蕾

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教育是社会的人才输送系统,生态文明现代化为乡村教育育人模式提供了新的发展理念、发展思路和发展路径。新型农业合作社把纯粹农业生产、金融和供销纳入“三位一体”,生态农业理念赋予乡村经济新的发展模式。康养产业、生态旅游休闲等产业的兴起需要大量人才,培养推动乡村经济发展的人才所需的核心素养与关键能力,成为乡村教育的比较优势。

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来源
《教育家》 |2022年第29期|52-52|共1页
作者
吕蕾;
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作者单位

北京教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国农业经济;
关键词
乡村经济发展; 旅游休闲; 乡村教育; 发展路径; 育人模式; 核心素养; 康养产业; 人才输送;

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