角色游戏纵向发展的策略性建议——以“美美餐厅”游戏发展史为例

常艳

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角色游戏纵向发展的策略性建议——以“美美餐厅”游戏发展史为例

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幼儿期是游戏期,角色游戏符合幼儿的认知发展特点和心理年龄特征,它将教育性与娱乐性有机结合,寓教于乐。而在幼儿角色游戏中易出现由于游戏次数的增多、无挑战和新鲜感的游戏环节而对游戏产生疲劳感和厌倦感,本文就以＂美美餐厅＂在面对顾客稀少,面临＂关门歇业＂的窘境为例,阐述如何从游戏材料、游戏设置等方面进行调整,一次次＂起死回生＂,并以此对如何保持角色游戏＂生命力＂进行纵向的策略性梳理与思考。

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来源
《小学科学：教师》 |2015年第1期|167-167|共1页
作者
常艳;
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作者单位

苏州工业园区新加花园幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
纵向发展; 蛋挞; 年龄特征; 认知发展; 快餐式; 疲劳感; 关门歇业; 中易; 半制成品; 生活情境;

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