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创设幼儿眼中的环境——基于“儿童本位”理念下室内墙面环境的创设和变迁

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摘要

幼儿园墙面环境是幼儿视野下接触最多的环境,积极创设并合理运用室内墙面环境能够有效促进幼儿全面发展。文章基于“儿童本位”理念,分析和反思幼儿园室内墙面环境的创设和变迁,探索基于幼儿视角重塑环境的具体操作策略,让固化、单一、模仿、教师的环境变为多元、互动、创新、幼儿的环境。

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来源
《名师在线(中英文)》 |2022年第10期|94-96|共3页
作者
蔡桔;
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作者单位

四川师范大学实验幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
儿童本位; 室内墙面; 环境创设; 环境变迁;

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