探究式语法教学在高中英语课堂中的应用

王鹏飞

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高中英语课堂教学中的语法教学是重点和难点,是不可缺少的重要教学内容和部分,要转变传统的教学观念和＂满堂灌＂的模式,采用探究式语法教学策略和方法,较好地促进学生的英语自主学习探究意识,并通过小组合作探讨交流的方式,增进学生对高中英语知识的理解和体悟,帮助学生更好地实现高中英语语法知识的完整建构,引领学生进行高中英语的自主探究和合作交流,较好地提升高中英语语法教学的质量,增强学生的英语综合应用能力和合作交流能力。

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来源
《中学生英语》 |2018年第32期|P.110-110|共1页
作者
王鹏飞;
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作者单位

山东省菏泽市鄄城县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类翻译机;
关键词
综合应用能力; 语法知识; 课堂教学; 探究式; 英语; 高中; 合作交流; 教学内容;

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