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浅谈农村中学英语教学中的心理健康教育

         

摘要

在中国,农村80%的学校的初中生以“留守学生”为主,他们正处于儿童向青年过渡阶段,随着生理的逐渐变化,他们的心理也进入了一个动荡期。他们在人生的黄金阶段所形成的认知、习惯、世界观及人生价值观等对他们今后的身心缝康发展将产生深远影响,所以他们的身心健康的教育及培养值得我们广大农村教育工作者共同关注。

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