浅析如何提高高中英语词汇教学的效果

郑彦星

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浅析如何提高高中英语词汇教学的效果

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cqvip:高中英语词汇量比较大,教师要使学生掌握记忆词汇的方法。学生运用传统的方法记忆单词,效果不理想,学生付出了大量的时间记忆单词,没有收到理想的效果。教师要帮助学生总结一些词汇记忆的方法,将单词放在语境中去记忆。在记忆单词时,分析、总结单词的构词规律,巧妙地记忆单词。下面,我就如何提高高中英语词汇的教学效果进行初步的分析与探讨。

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来源
《中学生英语》 |2019年第48期|P.27-27|共1页
作者
郑彦星;
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作者单位

河北省衡水中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中英语词汇; 构词规律; 教学效果; 记忆的方法; 记忆单词; 记忆词汇; 分析与探讨;

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