小插图大作用——议插图在初中英语阅读教学中实施路径

翟素芳

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小插图大作用——议插图在初中英语阅读教学中实施路径

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1.插图的定义以及在阅读教学中的功能结合教学实践,插图在阅读教学中的作用可以归纳为以下三点。(1)点缀和刺激的作用在白纸黑字上的文本中穿插一些插图,可以美化版面,增强读者的视觉效果,激发读者的阅读欲望。(2)阐释和归纳的作用文章中附加的插图可以对文本中所涉及的抽象,难懂的内容进行具体化,简单化,使读者易于理解。另外,图片也具有浓缩性的特点,所以它可以浓缩,归纳详尽的描述,使读者对文本的主题或中心有一个全面的认识和掌握。

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来源
《中学生英语》 |2020年第28期|P.38-38|共1页
作者
翟素芳;
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作者单位

江苏省南京市觅秀街中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
阅读欲望; 浓缩性; 实施路径; 初中英语阅读教学; 插图; 教学实践; 教学中的作用; 视觉效果;

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