高效英语课堂导入

李雁雁

首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >高效英语课堂导入

高效英语课堂导入

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课堂导入是课堂教学中的重要环节,是整个教学活动的开始,是教师引导学生做好学习新知识的心理准备、认知准备,又是承上启下温故而知新的必然途径。那么,在课堂导入时我们应该注意哪些问题呢?1.课堂导入要具有趣味性英语新课程标准强调在英语教学中要关注学生的情致,激发学生的学习兴趣和求知欲,从而帮助他们树立自信心。因此,在课堂导入设计中,教师首先要考虑学生对自己设计的教学活动是否感兴趣,同时也要考虑学生是否具有一定的英语水平。

著录项

来源
《中学生英语》 |2020年第28期|P.130-130|共1页
作者
李雁雁;
展开▼
作者单位

山东省淄博市沂源县沂源一中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
课堂导入; 英语新课程标准; 树立自信心; 教师引导; 教学活动; 温故而知新; 认知准备; 激发学生的学习兴趣;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 创新课堂导入方式创设高效英语课堂 [J] . 曹小红 ,夏洪军 . 中学生英语 . 2020,第012期
2. 趣味导入,开启高效英语课堂之门 [J] . 林燕萍 . 师道·教研 . 2019,第012期
3. 巧妙导入——构建高效英语课堂 [J] . 陈铭 . 戏剧之家 . 2018,第21期
4. 高效英语课堂导入探索 [J] . 詹秀才 . 中学教学参考 . 2015,第010期
5. 高效英语课堂教学成功的切入点——精彩导入 [J] . 王建芳 . 现代农村科技 . 2012,第013期
6. 巧妙设计,有效导入——浅谈中职英语教学中的课堂导入途径 [C] . 崔开济 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 构建Ar与Cc亚基因组导入的甘蓝型油菜(Brassica napus)导入系群体 [A] . 史永弟 . 2016

高效英语课堂导入

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅