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元认知策略对大学英语自主学习能力的提升

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摘要

在大学英语学习期间,自主学习与元认知结合得十分紧密。而元认知策略对大学英语自主学习方面的提升有着很重要的关系,也是学习策略的一个重要组成部分,可以帮助大学生合理安排计划。在大学英语的教学过程当中,教师也应该在学生自主学习的引导过程当中展开元策略的训练,提高大学生自主学习英语的能力和意识。

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来源
《英语广场：学术研究》 |2021年第36期|91-93|共3页
作者
朱妍;
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作者单位

山东师范大学;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
元认知策略; 大学英语; 自主学习能力;

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