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刘晓静;
大连外国语大学软件学院,辽宁大连116044;
同伴互评; 网络; 写作教学; 合作学习; 过程写作;
机译:大学生在线共时写作同伴互评探析(英文)
机译:在同伴回应中写作有什么用?儿童和青少年的干预研究述评
机译:同伴协作中的同伴情感因素:土耳其高中英语学习者中基于Facebook的协作写作活动
机译:在社区大学教室中检查基于内容的同伴反馈写作干预的效果
机译:老年人基于网络的慢性病自我管理研究述评
机译:在写作课中实施学生自我评估和同伴评估的有效性=在写作课实施“学生自评”和“同藜互评”的成效
机译:人机交互评估方法的经验
机译:交互评价装置,交互评价系统,交互评价方法以及交互评价程序
机译:基于GPS的同伴动物社会网络服务提供系统
机译:基于同伴动物心率监测数据库的保健网络服务系统
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