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洪文珍;
南昌大学,江西南昌,330029;
大五类人格维度; 绩效评估;
机译:人格的五大维度和工作绩效
机译:学龄前教师人格在幼儿教育中的意义:艾森克和人格大五维度的分析
机译:对性罪犯,非性罪犯和非罪犯中“五大”人格维度的对照研究:与犯罪行为和儿童虐待的关系
机译:大五个人格维度对校长规范承诺的影响
机译:由海军计算机适应性人格量表评估的人格维度与工作绩效的主管评分之间的关系。
机译:衰老:经验贡献老年人社区样本中人格障碍维度和人格特征的纵向分析:自我和知情者的观点
机译:大五人格维度与工作特征与工作绩效的关系
机译:任务级工作绩效标准的制定。附录D.具有任务性能和技能与能力的25个预测因子与aFsC 431X1-C的55个任务维度的动机等级的相关性。
机译:工作管理装置,领料车,工作绩效收集系统,返工测量系统,可加工性管理系统,返工测量测量方法,工作绩效收集方法,可加工性管理方法和可加工性管理程序
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