基于系统思维的机电创新人才培养模式研究

侯湘庆; 周献; 韩自强; 蒋燕

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基于系统思维的机电创新人才培养模式研究

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我国工程制造业正处于高质量发展中,工程机电行业正趋于智能化、信息化、系统化,企业迫切需要一批具有创新思维、创新设计能力、实践能力、系统思维能力及可持续发展能力的高质量优秀技术技能型人才。目前职业院校人才培养模式中,大多数重点集中在操作技能的培养上,缺乏思考整个系统中各个环节知识的联系以及它们来源,使得学习知识迁移能力差,只知局部而不知整体,弱化了系统思维,创新设计能力弱,很难满足企业对创新性与综合性技术技能型人才的需求。为了培养学生的系统思维能力与创新思维能力,在机电一体化专业成立“创新班”试点,创建选拔标准,实行分层培养。依托技能大师工作室、机械创新工作室,采取师带徒全方位培养模式,通过工程应用型创新人才培养策略,将系统思维与专业教育融合,进行项目化课程改革,着力开发学生的系统思维分析能力及创新性思维设计能力。锻炼学生的系统思维分析能力、实操能力和团队合作意识,培养出一批专业技能扎实、综合素养较高、勇于创新创造的优秀学生。通过此人才培养模式,结合实际生产项目而真正“落地”,为其他专业创新人才培养改革提供借鉴,提高就业竞争力。

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来源
《装备制造技术》 |2022年第5期|196-199|共4页
作者
侯湘庆; 周献; 韩自强; 蒋燕;
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作者单位

湖南电气职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
系统思维; 创新思维; 工程应用; 人才培养模式;

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