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陕西师范大学本科生主观幸福感现状调查研究

         

摘要

本作品首先阐明调查的目的及意义,即一方面可以总结出陕师大本科生总体的幸福感水平,尤其是进而找到提升大学生主观幸福感的有效途径;另一方面为高校顺利开展对本科生的思想教育和心理辅导工作提供有效的参考。同时为丰富相关领域如特定群体幸福感或大学生教育的研究作出贡献。其次阐明研究方法、研究对象,是对陕师大150名本科生做了问卷调查,调查涉及积极情绪、消极情绪和主观幸福感三个方面。最后从调整期望、高大学生的生活满意度,营造良好的校园文化,引导大学生合理分配好时间,引导学生理性认识经济情况与幸福感之间的关系,加强就业培训,指导大学生正确择业等几个方面阐述对策。

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