中美语文教材比较

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语文教材是语文课程内容的承载者和语文教学活动的凭借。我国基础教育课程改革全面推进，教材的编写发生重大的变化，还需要多方借鉴学习它国语文教育的精髓和教材建设的先进经验，以便进一步推进我国语文教材的建设。本文以人教版中学文教材与《美国语文》为例，分别从其选文系统、助读系统和作业系统作出比较，最后得出《美国语文》这套教材给我国语文教材建设的可借鉴之处。

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来源
《小品文选刊：下》 |2015年第12期|P.251-252|共2页
作者
王超;
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作者单位

广西师范大学文学院,广西桂林541006;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
人教版语文教材; 美国语文; 比较;

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