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新课标下农村中学化学课程资源的开发与利用策略

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摘要

学生、教师和课程资源是构成教学的3个基本要素。其中课程资源的基础和前提，是课程要素、内容的基本来源和必要的实施条件。新一轮的课程改革提出了“课程资源”这个崭新课题。课程是学校实现教育目标的主要载体，课程资源与课程有着密切的关系，没有课程资源就没有课程可言，课程的开设要依赖课程资源；

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来源
《中小学实验与装备》 |2013年第4期|60-61|共2页
作者
彭仁伟; 张智梅;
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作者单位

江西省吉水县阜田中学,331600;

江西省吉水县阜田中学,331600;

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