浅谈新课标背景下高中英语课堂教学中的五个“把握好”——实施高中英语新课程的几点心得

李新红

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伴随着新一轮高中课程改革的到来，我校也已经步入了高中课程改革的大潮中，绝大多数老师参加了高中新课程的网络远程教育培训，聆听了专家和我校领导的多次专题讲座，深刻理解了新课改的核心是一切为了学生的发展，领悟了其实质是课堂教学中要以学生为主体和中心，具体来说，要让学生课堂上“动”起来。面对新课改的不断推进和深人，如何在新课程背景下提高课堂教学的有效性，已经成为每一位教师必须正确面对，及时解决，不断探索的现实问题。现结合高一英语必修3的教学实践，

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来源
《课外阅读：中下》 |2012年第10期|P.116-116|共1页
作者
李新红;
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作者单位

天祝藏族自治县第一中学,甘肃天祝733200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语课堂教学; 高中新课程; 英语新课程; 新课标; 以学生为主体; 心得; 远程教育培训; 课程改革;

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