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人本主义教育理念在现行大学英语教材中的呈现——以《新世纪大学英语综合教程》（第二版）为例

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现行的《新世纪大学英语综合教程》（第二版）在关注素材人文性、重视自主学习和个性化学习、聚焦学习者需求、注重师生交互等方面呈现了人本主义教育理念。在大学英语教学中,我们应该贯彻这些基本教育理念,进一步完善教学效果。

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来源
《中国高新区》 |2017年第11期|57-58|共2页
作者
李蕊;
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作者单位

河南中医药大学外语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
人本主义教育; 大学英语教学; 新世纪大学英语综合教程(第二版); 体现;

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