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张春光;
沈阳师范大学;
机译:校-校伙伴关系:在学校创造专业知识的新方法
机译:将艺术融入心理动力叙事的小组工作中,以提高有爱心的专业人员的弹性
机译:在学术小组工作中将协作信息搜索作为学习
机译:(1837)在学校融入电子学习:Albania ofshkoder地区的职前教师有关
机译:患有情感障碍的青少年在学校社会工作中的组织文化和氛围。
机译:用个人反应测度社会心理环境:多层次因素分析在学校学生考试中的应用
机译:非学校性行为中的教师和性别教师在学校日常工作中面对性和性别教师在学校日常工作中面对性和性别
机译:计算机模拟在学校餐饮服务中的应用。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
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