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国际贸易本科专业实践教学改革的路径创新

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摘要

为了更有效地培养国际贸易应用型人才,必须对专业实践教学进行改革创新,但由于各种原因,国际贸易实践教学效果受到影响。研究国际贸易实践教学存在的问题,结合南京工业大学国际贸易专业实践教学的积极探索,深入分析和探讨国际贸易实践教学改革的路径创新,以提高学生的专业实践能力。

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来源
《对外经贸》 |2010年第12期|77-78|共2页
作者
孙本芝; 刘碧云; 张家峰;
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作者单位

南京工业大学经济与管理学院;

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正文语种 chi
中图分类国际贸易实务;
关键词
实践教学; 国际贸易流程; “订单式”培养; 路径创新;

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