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中国英语学习者英语否定句磨蚀的回归和阈值假说实证研究

         

摘要

阈值假说和回归假说是语言磨蚀领域两个传统的假说.这两个假说由来已久,语言磨蚀的很多研究都是建立在它们的基础之上的,却很少有学者对它们进行实证研究.本研究采用定量与定性相结合,侧重定量的研究方法,探讨习得和磨蚀情况,用实证研究验证回归假说和阈值假说.参与者共分两组,第一组为在校初中一年级至三年级学生,旨在探讨英语否定句习得次序;第二组为已经大学毕业并正式工作者,旨在探讨英语否定句磨蚀次序.测量工具为问卷调查和自由写作.结果支持了阈值假说,而对回归假说则持谨慎态度.

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