论国家外语能力提升中的项目资助因素——基于中美国家级有关外语资助项目的比较分析

龚献静; 蔡璨; 范琼

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本研究运用关键词词频和分类统计的方法,比较分析了自2000年以来中美两国国家级有关外语资助项目对提升国家外语能力的影响。中国项目来自国家社科基金、教育部人文社科基金和国家留学基金项目,美国项目来自Title VI和富布赖特-黑斯项目。研究表明,美国有关外语资助项目对提升其外语资源种类与质量有重大作用,而我国应加强对不同外语语种项目的资助,改善资助方式与内容,以使国家资助项目充分发挥提升我国国家外语能力的作用。

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来源
《外语界》 |2014年第1期|9-18|共10页
作者
龚献静; 蔡璨; 范琼;
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作者单位

华中农业大学;

湖北武汉430070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
资助项目; 外语资源; 国家外语能力;

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