国家级精品资源共享课“森林培育学”的建设

敖妍; 马履一

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国家级精品资源共享课“森林培育学”的建设

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精品资源共事课是国家精品开放课程体系中的重要组成部分.2007年北京林业大学“森林培育学”入选国家级精品课程,经过6年的建设,2013年成功升级为国家级精品资源共享课.“森林培育学”课程建设内容主要体现在网络资源建设方面,包括基本资源和拓展资源两大部分.以课程资源的系统、完整为基本要求,注重课程资源的适用性和易用性.“森林培育学”课程建设成效主要体现在教师队伍、教学手段和方法、教材建设等方面.教师队伍建设主要从职称、年龄、学历和学缘结构等角度不断优化学术队伍,采取以教授为主,副教授为辅,以老带新的方法,并根据每位教师的特长进行分工;教学手段和方法主要体现在课程体系的优化、授课内容的更新、全程视频的录制、双语授课的实施、理论与案例的结合、基地硬件建设的完善、教改项目的开展等方面;教材建设方面,编写出版了普通高等教育“十一五”国家级规划教材《森林培育学》.通过对“森林培育学”课程的建设,有效提高了学生的综合素质,促进了教学水平的提高.

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来源
《中国林业教育》 |2014年第6期|47-49|共3页
作者
敖妍; 马履一;
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作者单位

北京林业大学林学院,北京 100083;

北京林业大学林学院,北京 100083;

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正文语种 chi
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关键词
森林培育学; 精品资源共享课; 课程建设;

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