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内容整合——高职英语课程创新的探索与实践

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摘要

高职英语课程分为基础英语和专业英语,但二者教学各自为政,完全割裂开来,没有发挥应有的作用.将基础英语和专业英语深度融合,构建贴近岗位、真实、实用、开放的教学内容,以满足学习者的需求和社会的需求.

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来源
《当代教育论坛》 |2011年第7期|101-102|共2页
作者
罗东山;
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作者单位

武汉铁路职业技术学院,湖北,武汉,430205;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
基础英语; 专业英语; 内容整合;

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