悦心课堂 乐享英语

徐美霞

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本文以鲁科版教材Book5 Unit2 Lesson1 He’s excited的教学为例,走进英语课堂,感受“悦”的魅力。寓教于乐,“悦”在其中“悦”动——快乐体验。在本节课学习excited这一单词时,借助Danny雨中跳舞所产生的excited情绪这一情景,让学生自由发挥,体验学习。孩子们有的唱歌,有的跳舞,有的掰手腕比赛,有的模拟打架子鼓、篮球赛和足球赛等活动,将excited这一单词表演得淋漓尽致。通过说说、唱唱、做做、演演,学生学习热情高涨,在快乐体验中识得了语言。“悦”想——启迪思维。

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来源
《基础教育论坛》 |2023年第6期|33-33|共1页
作者
徐美霞;
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作者单位

山东省栖霞市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
学生学习热情; 快乐体验; 体验学习; 启迪思维; 篮球赛; 鲁科版; 掰手腕; 寓教于乐;

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