应用题主体性课堂教学模式的实践与探索

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机译：互联网作为创造环境：三位入选艺术家的互联网技术实践与探索。

机译：两种翻转课堂教学模式与传统讲座的医学生表现比较：单中心教育干预研究

机译：传统课堂教学模式和翻转课堂教学模式应用的比较研究 - 以现代教育技术课程为例

机译：报告的工程应用题为“不规则波浪系泊建筑型驳船的运动及其对施工作业的影响”

机译：一种用于制造和应用题字条的支架的设备，该题条条用作片状注册表上的schutzhuelle（可选）

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