研究性学习在高中生涯教育中的应用实践

陆旻; 陈晓莉; 王美荣

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cqvip:在新高考综合改革与评价中,生涯规划被列为重要课题。实施高中生涯规划教育需要有效的手段和措施,研究性学习是高中教学改革中重要的学习方式,以研究性学习的模式推进学校生涯规划教育,既能让学生懂得社会科学研究性模式,又能让学生在生涯规划教育中提升综合素质,将生涯规划、综合素质评价与新高考充分有效结合,从而让高中生涯规划教育得到有效地实施。

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来源
《基础教育论坛》 |2019年第36期|P.25-26|共2页
作者
陆旻; 陈晓莉; 王美荣;
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作者单位

北京理工大学附属中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
研究性学习; 促进; 高中; 生涯规划;

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