高中生物教学中生态道德教育的实施路径探析

李星

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在核心素养理念的大力推动下,教师对于教学的质量意识、效益意识和价值意识都有所提升,各种新理念、新思维在生物教学过程中不断涌现。生态道德教育就是其中之一,为教师设计与实施生物教学提供了新的方向。生态道德教育中融合了生态教育、道德教育、社会教育与和谐教育等先进教育理念,对学生生物学科核心素养的提升与品德的发展大有裨益。

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来源
《基础教育论坛》 |2022年第7期|89-90|共2页
作者
李星;
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作者单位

甘肃省镇原县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中生物; 生态道德教育; 实施路径;

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