英国医学本科生沟通课程内容之共识声明:背景、目标、内容及启示

田冬霞; 黄美欣; 李钰彦; 陈化

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英国医学本科生沟通课程内容之共识声明:背景、目标、内容及启示

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本文简述《英国医学本科生沟通课程内容之共识声明》的产生背景、目标、主要内容,并指出了对我国医学院校医患沟通课程建设的若干启示:一、我国医患沟通课程的内容设置与课程设计应借鉴英国的经验,逐步建立贯穿本科全程的整合课程模式；二、卫生部及教育部制定医患沟通技能目标应稍为具体化,在恰当时机将沟通技能考核纳入到医师执业资格考试；三、从事医患沟通教研人员应加强协作,借鉴国外成果,结合国情,制定我国该课程内容共识或教育指南.

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来源
《复旦教育论坛》 |2013年第3期|91-96|共6页
作者
田冬霞; 黄美欣; 李钰彦; 陈化;
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作者单位

广州医科大学卫生管理学院,广东广州510182;

广州医科大学第一临床学院,广东广州510182;

广州医科大学第一临床学院,广东广州510182;

广州医科大学卫生管理学院,广东广州510182;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
医患沟通; 沟通教育; 医学本科生; 英国;

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