高中生生涯规划指导模式的研究综述

江坚智; 李莉

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生涯教育是一个国内外还在不断发展的领域,同时也是学生教育发展的趋势.生涯规划最先起源于职业指导,国外发展较早,也较完善.国内最先发展的是职业生涯规划,并且大学有开设这门课程.新课程改革要求开展生涯教育,但未有具体的实施方案,没有得到重视,只有个案研究.内地高中生生涯教育正在起步阶段,更谈不上指导模式,文章在总结、分析国内外研究情况,借鉴先进理论的基础上,寻找研究的突破口.

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来源
《福建基础教育研究》 |2018年第5期|10-12|共3页
作者
江坚智; 李莉;
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作者单位

同安第一中学,福建厦门 361100;

同安第一中学,福建厦门 361100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中生; 生涯教育; 生涯规划; 指导模式;

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