高中语文图书馆阅读指导策略

吴林英

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高中语文图书馆阅读指导策略

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图书馆阅读可以充分实现"真实阅读"——"真实阅读"是最近我们的高考备战强调的"新术语",大量的专家学者认为真实阅读对高考以及成才具有至关重要的作用.而图书馆,因其系统而丰富的藏书以及自由的阅读空间,可使得学生的真实阅读得以充分实现.巨大的高考考场阅读量必然需要熟练的阅读技能.而图书馆阅读可以在潜移默化中培养考生的阅读理解能力和提高阅读速度.课外的阅读,在图书馆可以很集中又很全面地形成系统,从而把课内教学的点铺开成面,纵深成型.从而提升高中语文的课堂教学效果.这就是图书馆阅读之于语文教学的必要性.

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来源
《福建基础教育研究》 |2017年第1期|52-54|共3页
作者
吴林英;
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作者单位

厦门市海沧实验中学,福建厦门 361026;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
图书馆; 真实阅读; 阅读习惯; 实践检验; 有机结合;

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