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邓文达;
龙岩市第二中学,福建龙岩364000;
尊师重教; 教师地位; 教师尊严;
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机译:早期职业教师可以成为教师领导者吗?首次教学替代认证计划中的第二年学员的研究
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机译:职业教师职业教师职业教育职业教育职业教育工程研究计划博物群组织的职业能力
机译:成为和成为公立学校的教师:旧金山湾区华裔海外培训教师的职业流动。
机译:瑞士医学院如何为学生做好准备使其在未来的职业生涯中成为良好的交流者:涉及医学毕业生教师和课程协调员的问卷调查和访谈研究
机译:为什么要成为一名教师?学生教师对教学职业和职业选择动机的看法
机译:职业教师管道:下一代职业教师如何做好学术准备。国家职业教育评估
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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